流山暮らしガイド
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発達相談の前に親が準備しておくメモと記録

発達相談や医療機関、園・学校との面談で役立つ、親が準備するメモの書き方を具体例つきで整理します。

非公式ガイドです

このページは流山市公式情報をもとに、生活者向けに整理しています。最終的な条件・期限・申請方法は公式ページをご確認ください。

発達・療育サポートの独立ページがあります

この制度・手続き情報は残しつつ、保護者が困りごとから読み進められるように「子どもの発達・療育サポート」へ再整理しています。

発達・療育ページで読む

すぐに分かる

対象
相談したいが何を伝えればよいか分からない保護者。
内容
困りごとを客観的に伝えやすくなり、相談先が必要な支援を判断しやすくなります。
申請が必要か
必要な場合があります
期限
制度・手続きごとに確認
必要なもの
困りごとのメモ、できること・苦手なことの記録、園や学校からの連絡帳・面談メモ
最終確認日
2026年5月9日
流山市公式ページを確認する

確認の流れ

1

対象を確認

相談したいが何を伝えればよいか分からない保護者。

2

期限と方法を確認

窓口・郵送・オンラインなど、使える方法を確認します。

3

必要書類をそろえる

困りごとのメモ、できること・苦手なことの記録

このページで分かること

このページで分かること 発達相談では「困っています」だけでは状況が伝わりにくいことがあります。親が悪い、子どもが悪いという話ではなく、支援者が状況を理解しやすくするために、具体的な場面を記録します。 ## 書いておくとよいこと - いつ困るか:朝、登園前、給食、帰宅後、寝る前など - どこで困るか:家庭、園、学校、スーパー、習い事など - 何が起きるか:走り出す、固まる、泣く、怒る、手が出る、指示が入らないなど - どのくらい続くか:数分、30分、毎日、週1回など - きっかけ:音、人混み、予定変更、空腹、疲れ、服の感触など - 落ち着く方法:別室、見通し、絵カード、休憩、好きな活動など ## 伝え方の例 「落ち着きがない」よりも、「夕方のスーパーでレジ待ちが5分を超えると走り出す」の方が、支援方法を考えやすくなります。「こだわりが強い」よりも、「朝の靴下の縫い目が気になり、履き替えに20分かかる」の方が具体的です。 ## 相談に持っていく資料 - 母子健康手帳 - 健診結果 - 園や学校の連絡帳・面談メモ - 医療機関や心理検査の資料があれば写し - 家庭での困りごとメモ ## 公式PDF 療育相談の流れPDF: https://www.city.nagareyama.chiba.jp/_res/projects/default_project/_page_/001/041/911/soudannonagare2024.4.pdf

必要書類・確認するもの

  • 困りごとのメモ
  • できること・苦手なことの記録
  • 園や学校からの連絡帳・面談メモ
  • 健診結果
  • 医療機関や検査結果があれば写し

申請・確認方法

相談予約や申込の前に、家庭・園・学校で困る場面、きっかけ、落ち着く方法をメモします。療育相談の流れPDF: https://www.city.nagareyama.chiba.jp/_res/projects/default_project/_page_/001/041/911/soudannonagare2024.4.pdf

注意点

メモは子どもを責めるためではなく、支援方法を見つけるための材料です。困りごとだけでなく、得意なことや落ち着く環境も書いてください。

よくある質問

診断がないと相談できませんか?

診断がなくても相談できます。発達や集団生活、ことば、行動面の心配を相談し、必要に応じて医療や福祉サービスにつなげます。

PDFや公式ページだけ見れば十分ですか?

公式情報は必ず確認すべきですが、制度ごとにページが分かれているため、相談、申請、施設選びの順番で整理して読むと理解しやすくなります。

予約が必要ですか?

相談やサービスによって異なります。予約不要なものまで予約案内を書くと混乱するため、各公式ページや窓口で必要な場合だけ確認してください。

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